塞罕坝精神：赋能思政课，践行立德树人

在教育的广袤版图中，思政课宛如一座灯塔，稳稳承载着立德树人的根本使命，闪耀于培育时代新人的漫漫征途之上。作为落实这一关键任务的核心课程，思政课从党和国家发展的深厚土壤中汲取养分、立定坐标，聚焦于雕琢人的认知、情感、意志、信念与行为，致力于铸就青年一代高尚的思想政治品德，锻造出那些能让党安心托底、心怀报国热忱、勇扛民族复兴大旗的栋梁之才。而在这场意义深远的育人征程里，塞罕坝，那片写满奋斗传奇与生态奇迹的热土，宛如一座蕴藏无尽精神宝藏的富矿，源源不断地为思政课注入强劲且鲜活的力量，使其绽放出更为璀璨夺目的育人华彩。

遥想往昔，塞罕坝曾是水草丰美、森林繁茂的 “皇家猎苑”，却在历史的沧桑变迁中，因战火纷飞、过度垦伐，沦为风沙漫天、荒无人烟的 “不毛之地”。然，自新中国成立后，三代塞罕坝人怀揣满腔热血与无畏壮志奔赴这片荒芜之境，开启了一场震撼天地、感泣鬼神的 “绿色长征”。他们迎接着凛冽寒风，在贫瘠沙地中一锹一镐地刨坑植树；他们忍耐着炎炎烈日，于茫茫荒原上一棵一棵地守护幼苗成长。从第一棵松树苗在塞罕坝扎根立足，到如今百万亩人工林海浩瀚无垠、绿意盎然，这背后是半个多世纪的坚守与付出，凝聚成 “牢记使命、艰苦创业、绿色发展” 的塞罕坝精神。这种精神，恰似熠熠生辉的火种，为思政课的立德树人事业燃起熊熊烈火。

塞罕坝人牢记使命的执着，是思政课筑牢理想信念根基的生动蓝本。初代塞罕坝建设者们，响应国家号召，远离家乡繁华、舍弃舒适生活，毅然投身风沙肆虐的坝上，只为践行 “修复生态、守护京津生态安全” 这一沉甸甸的使命。当思政课堂之上，教师将这段尘封历史缓缓铺陈，讲述他们怀揣 “种出绿水青山” 梦想、肩扛生态重任的故事，便能引领学生穿越时空，真切体悟先辈们理想信念的纯粹与坚毅。在如临其境中，青年学子领悟到个人理想唯有与国家需求紧密相拥、与时代使命同频共振，方能绽放万丈光芒。这般浸润，悄然在学生心间种下为家国拼搏、为民族奋进的 “信念种子”，让思政课超脱书本理论的桎梏，化作孕育远大理想的 “摇篮”。

艰苦创业的历程，是塞罕坝馈赠给思政课锤炼学生意志品质的 “磨刀石”。彼时的塞罕坝，冬季酷寒漫长，最低气温能至零下三四十度，白毛风呼啸而过，夏日蚊虫肆虐，简陋帐篷难御风雨，造林工具简陋，树苗成活率极低，困难如荆棘满布前行之路。但建设者们毫无退缩，凭借双手与简陋器械，年复一年在荒滩播绿。思政课融入这段热血过往，仿若为温室中成长的青年打开一扇洞察奋斗真义的窗户，使其目睹先辈以汗水、泪水乃至血水，在绝境中开辟希望之路。当面对学业压力如山、生活挫折频仍，学子们便能从塞罕坝故事中汲取 “千磨万击还坚劲” 的力量，磨去骄娇二气，铸就坚韧不拔、迎难而上的顽强意志，以无畏勇气踏破成长路上重重阻碍。

绿色发展理念，契合时代脉搏，为思政课培育学生科学发展观与家国情怀拓宽崭新视野。塞罕坝从生态衰败 “困局” 到生态修复 “胜局”，再到生态与经济协同并进 “棋局”，彰显出对自然规律尊崇、对可持续发展深刻把握。思政课以此为引，由塞罕坝延展至全球生态危机剖析、中国生态文明建设辉煌成就解读，启发学生站在人与自然和谐共生高度，审视当下、谋划未来。他们目睹家乡因生态改善焕发生机、国家于绿色转型阔步前行，油然而生守护山河、建设祖国的深沉情感，将个人命运与家国生态福祉紧密相连，成长为兼具国际视野、绿色担当的时代先锋。

在教学实践维度，思政课借鉴塞罕坝因地制宜、创新求变智慧，突破传统藩篱。往昔塞罕坝人创新造林技术，依据土壤、气候 “量身定制” 种植方案，思政教师亦可变通教学之法，摆脱单一讲授 “枷锁”。借多媒体影像让塞罕坝林海涛声、建设场景 “跃然课堂”，组织实地研学使学生亲身漫步林间、感悟精神温度，开展主题讨论促使学生思维碰撞、深挖精神内涵。这般多元互动，激活学生主体意识，于情感共鸣、思想启迪中，让塞罕坝精神丝丝缕缕沁入心田，升华思想政治品德，使思政课成为滋养灵魂、培育新人的丰饶 “沃土”。

塞罕坝与思政课紧密相拥，借精神之力雕琢青年灵魂。在坚守立德树人征途上，深挖其蕴、活用其髓，定能育万千德才兼备青年，肩负民族复兴使命，向着光明未来豪迈挺进。